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山东考生理科考了470分,能报哪些二本大学

发布时间:2024-06-16 20:38:06 | 视康教育

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山东考生理科考了470分,能报哪些二本大学

山东考生理科考了470分,能报哪些二本大学

根据2020年山东省投档分数线,可以报以下院校:

1、 山东建筑大学 的以下专业

房地产开发与管理:最低位次143630

材料科学与工程:最低位次142121

材料成型及控制工程:最低位次145791

建筑环境与能源应用工程(地方专项计划):最低位次140220

测绘工程(地方专项计划):最低位次142473

材料科学与工程(地方专项计划):最低位次143814

会计学(校企合作,与济南网融创业服务有限公司合作):最低位次145114

2、 山东理工大学 的以下专业

采矿工程:最低位次145586

材料科学与工程:最低位次144662

材料化学:最低位次140664

材料科学与工程(地方专项计划):最低位次141316

材料化学(地方专项计划):最低位次141992

3、 山东农业大学 的以下专业

土地整治工程:最低位次141652

土木类:最低位次140693

测绘类:最低位次140909

材料类:最低位次140425

自然保护与环境生态类(地方专项计划):最低位次142998

水利类(地方专项计划):最低位次144578

农业资源与环境(地方专项计划):最低位次140592

动物科学(地方专项计划):最低位次147407

4、 青岛农业大学 的以下专业

园林(在全国录取考生中选拔30人组成创新实验班):最低位次142242

生物科学类:最低位次145079

土木工程:最低位次144534

工程造价:最低位次140527

应用化学:最低位次140109

海洋资源与环境:最低位次146703

机械类(含农业机械化专业创新班30人):最低位次142694

5、 临沂大学 的以下专业

电气工程及其自动化:最低位次144213

电子信息工程:最低位次144865

中药学:最低位次143604

建筑学:最低位次141300

旅游管理:最低位次141151

数据科学与大数据技术:最低位次142422

统计学:最低位次140150

医学检验技术:最低位次145884

以上内容参考 山东省教育招生考试院-山东省2020年普通类常规批第1次志愿投档情况表

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校企合作的专业好不好 有什么优势

有的学生被录取的专业是校企合作的专业,但却不知道校企合作专业到底是好是坏。那么,校企合作专业好吗?下面和我一起来看看吧!

校企合作专业好吗

其实,校企合作本省政策是好的,也有不少优质的学校和专业。至于对学生的好坏,主要还是看学生本身是否选择到了这些好的学校和专业。

毕竟校企合作的学校会根据专业设置和实习教学需求,本着“优势互补,互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。

这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地,而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神,增加专业教师接触专业实践的机会,促进专业教师技能提高;基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才,满足企业日益增长的用工需求,达到“双赢”的效果。

校企合作专业中,不同学校,不同企业总会有办学质量的差别。选择校企合作专业和选学校的原理差别不大。选择好的校企合作专业,不但能学到有用的知识,大学生如今的就业形势依旧严峻,而校企合作专业在毕业后能更快签订就业协议。要想选择好的合作专业,不仅看与学校合作的企业实力,口碑,企业文化等方面,还要看学校校企合作专业学生毕业后就业状况。

总的来说,校企合作是一种教育办学的一种趋势,所以还是不错的。

校企合作的优势有什么

1、“学历教育+企业项目实战”,“统招文凭+专业认证”,既培养学生丰富的文化底蕴,又提升学生扎实的专业技能!

2、将最实用、最先进的技术传授给学生!

3、入学签订《就业协议》,毕业后全国各大中城市专业对口安置就业,初始月薪3000-9000。让学生满意,家长放心。

4、教学设备先进,学生管理规范,让学生安心学习深造。

校企合作有什么意义

校企合作,就是让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量的一种新型的教育理念。

校企合作不但能学习到东西,还能在学习的过程中得到历练,经历更多实践机会,发现自己需要学习什么样的知识,及早的丰富自己的只是结构,还能较早的学习到一些职场关系,所以是有很多好处的,这也是越来越多的考生选择校企合作的一些重要原因。

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济宁学院校企合作学费

济宁学院校企合作学费是8800元。

济宁学院的介绍如下:

济宁学院的教育类专业一直以来都受到社会的广泛关注和好评。学校现有教育学思想政治教育等多个教育学专业,其中师范类专业是该校的支柱专业之一。这些专业在教学水平、师资力量、科研能力和社会影响方面都具备一定的优势。

济宁学院是中国山东省济宁市本科应用型学院,创建于1978年,前身为山东师范学院继续教育部。学校隶属于山东省人民政府,是省属正批建设发展的本科高校之一,是山东省本科院校中比较优秀的二本院校之一。

学校占地800余亩,学校设置有16个学院,开设33个本科专业,涵盖工、理、文、管、医、教、艺术、经济等多个领域。学校具备硕士研究生培养资格,具有会计硕士、翻译硕士等专业。

济宁学院拥有一批高素质的师资团队,全校在职教师近1200人。学校关注高水平专业建设,积极引进国内外优秀专家和学者,建设了一批省级重点学科和实验室,不断提升学校适应国家和地方经济社会发展的能力。

济宁学院重视对学生成长成才的关注和关怀,积极开展学生素质教育,推进创新创业教育,多渠道、多形式开展校内外科技实践和社会实践,培养学生创新创业精神和实践能力。 视康教育

济宁学院的文、理、法、工、管、艺六个学科门类齐全,目前已开设44个本科专业,有一批优势特色专业享有全国一流本科专业建设点、山东省特色专业优势学科等国家和省级优势学科建设。

济宁学院与国内外大学建立了广泛的合作关系,经常举办国际学术会议和文化交流活动,为学生提供了广阔的国际视野和跨文化交流平台。

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